RO | Opt autori, români și maghiari, au susținut ore de literatură pentru aproape 900 de elevi

Ediția a 5-a a proiectului Scriitori la școală, implementat de Asociația Podium, s-a desfășurat în perioada septembrie-noiembrie 2022. Patru autori de limbă română și patru autori de limbă maghiară s-au întâlnit cu elevi de la cinci licee din Târgu Mureș, în timpul orelor de literatură. În total, au beneficiat de orele susținute de scriitori elevi din 34 de clase, fiind implicați peste 880 de elevi și 20 de cadre didactice. 

„Ținem să le mulțumim în mod deosebit doamnelor profesoare: Romana Pantea, Valeria Cioată, Ana Șoiom și Kozma Edit (Liceul Vocațional de Artă); Brandner Judit-Emőke, Kusztos-Bálint Etelka, Mózer Brigitta, Siklódi Beáta, Sikó Olga-Anna și Székely Emese (Liceul Teoretic „Bolyai Farkas”); Consuela Pop, Maria Motorga şi Melania Bândilă (Colegiul Național „Unirea” din Târgu Mureș); Simon Erika, Cristina Gliga, Diana Cârnațiu și Ruxandra Soțan (Liceul Tehnologic „Gheorghe Șincai”); Florina Moldovan, Diana Alexandru, Anca Blaga și Raluca Marian (Colegiul Național „Alexandru Papiu Ilarian”). 

La fel ca în cazul edițiilor anterioare și anul acesta cadrele didactice au fost cei mai importanți parteneri ai Asociației Podium, în cadrul proiectului” – echipa Scriitori la școală.

Proiectul Scriitori la școală, implementat de Asociația Podium, este cofinanțat de Primăria Municipiului Târgu Mureș, în urma concursului pentru finanțarea nerambursabilă a proiectelor culturale.*

Ediția din 2022 a proiectului a fost realizată cu sprijinul companiei Reea, sponsor principal al „Scriitori la școală”.

Din echipa proiectului fac parte Andrei Vornicu, Szász Gyopár, Lehel Szakács, Szilágyi Panna și Valentin Covaciu. 

Evenimentele din cadrul proiectului au debutat în 16 septembrie. Alexandra Felseghi, dramaturg, a susținut câte o oră de literatură pentru clasele a XII-a A, a X-a A și a XI-a C, de la Liceul Vocațional de Artă. Întâlnirile au avut loc între 13:00 și 16:00, iar discuțiile au pornit de la experiența comună a autoarei cu elevii, ea fiind, de asemenea, absolventă a unui liceu de artă, a studiat pian până când, după liceu, a luat decizia să studieze regie de teatru. Apoi, conversațiile dintre Alexandra și elevi au fost alimentate de curiozitatea de a afla de ce s-a îndreptat spre arta dramatică, de ce și cum a început să scrie, dar și despre relațiile dintre scriitor (dramaturg sau autor dramatic) și regizor sau actori în timpul realizării unui spectacol. 

Întâlnirile dintre tânăra autoare Kész Orsolya, critic literar, și elevi s-au desfășurat în 6 octombrie, în clădirea de pe strada Mihai Viteazul a Liceului Romano-Catolic, instituție care în prezent aparține de Liceul „Bolyai”. Evenimentul a început la ora 8:00 și au participat clasele: a XII-a AK, a XII-a BK, a XII-a CK, a XI-a AK, a XI-a BK, a XI-a CK, a X-a BK și a X-a CK, în total, fiind prezenți peste 200 de elevi. 

În 18 octombrie, Székely Csaba, a susținut 3 ore de literatură maghiară, pentru elevi din 3 clase de la Liceul Teoretic „Bolyai Farkas”. Acesta le-a propus elevilor câte un exercițiu de improvizație și a discutat cu ei despre personaje și despre momentele importante ale unei piese de teatru, din perspectiva autorului. „Ora de literatură ținută de Székely Csaba a fost interactivă și captivantă. Am avut ocazia să vedem ce se petrece în culisele dramaturgiei. La începutul orei, câțiva elevi au prezentat situația inițială a uneia dintre cele mai cunoscute drame a lui Shakespeare, Hamlet, ceea ce mi s-a părut foarte amuzant. Prin intermediul acestor activități ne-am apropiat mai mult de lumea teatrului”, ne-a transmis una dintre elevele din clasa a XI-a C.

Al. Cistelecan a fost oaspetele elevilor din 3 clase de la Colegiul Național „Unirea”. Întâlnirile au avut loc în 19 octombrie. Criticul literar a început orele cu o scurtă prezentare a celei mai recente dintre cărțile sale, „Fete pierdute”, apoi a încercat să discute cu elevii despre felul în care ne apropiem, înțelegem și vorbim despre poezie, fie că e vorba despre autori canonici sau autori contemporani. 

Prozatorul Andrei Ruse a fost oaspetele Asociației Podium, la Târgu Mureș, pentru aproape o săptămână, la începutul lunii noiembrie.

Acesta a susținut ore de literatură pentru elevi din 3 clase de la Liceul Tehnologic „Gheorghe Șincai” (în 2 noiembrie), pentru elevi din 3 clase de la Colegiul Național „Unirea” (în 3 noiembrie) și pentru 2 clase de la Colegiul Național „Alexandru Papiu Ilarian” (în 4 noiembrie).

Balázs Imre József, critic literar și poet, a susținut ore de literatură pentru trei clase ale Liceului Tehnologic „Gheorghe Șincai” în data de 11 noiembrie. În cadrul acestor ore de literatură, invitatul a discutat cu elevii și le-a propus exerciții de scriere creativă.

Mărcuțiu-Rácz Dóra a susținut ore de literatură pentru elevii din clasele a X-a D, a XI-a B și a XII-a B de la Liceul Vocațional de Artă. Orele s-au desfășurat în data de 17 noiembrie, începând de la ora 14:00. Dóra le-a citit elevilor din textele sale, dar și texte ale altor scriitori tineri maghiari. De asemenea, i-a provocat pe elevi să scrie cu ajutorul câtorva exerciții scurte de scriere creativă.

Ultimul eveniment din cadrul proiectului Scriitori la școală, ediția 2022, s-a desfășurat în 23 noiembrie, la Colegiul Național „Alexandru Papiu Ilarian” din Târgu Mureș: Andreea Pop a ținut ore de literatură pentru 3 clase, le-a vorbit elevilor despre profesia de cronicar literar și a discutat cu aceștia despre câteva poezii din volumele „Nu mă întrerupe” de Cătălina Stanislav și „Softboi mimosa” de Tudor Pop.

*Proiectul nu reprezintă în mod necesar poziția Primăriei Municipiului Târgu Mureș și a Consiliului Local care nu sunt responsabili de conținutul proiectului sau de modul în care rezultatele acestuia pot fi folosite. Acestea sunt în întregime responsabilitatea beneficiarului finanțării.

HU | Nyolc román és magyar író tartott irodalomórát közel 900 diáknak

Immár 5-ik alkalommal került sor az Írók az iskolában projekt megszervezésére. Idén, 2022-ben, szeptember és november között négy román és négy magyar író találkozott öt marosvásárhelyi líceum diákjaival a rendhagyó irodalomórák során. Összesen 34 osztály, több mint 880 diák és 20 tanár vett részt a projekt keretén belül szervezett irodalomórákon.

„Köszönetet szeretnénk mondani a tanárnőknek, akik az irodalomórák szervezésében segítettek: Romana Pantea, Valeria Cioată, Ana Șoiom és Kozma Edit (Marosvásárhelyi Művészeti Líceum); Brandner Judit-Emőke, Kusztos-Bálint Etelka, Mózer Brigitta, Siklódi Beáta, Sikó Olga-Anna és Székely Emese (Bolyai Farkas Elméleti Líceum);  

Consuela Pop, Maria Motorga és Melania Bândilă (Unirea Nemzeti Kollégium); Simon Erika, Cristina Gliga, Diana Cârnațiu és Ruxandra Soțan (Gheorghe Șincai Műszaki Líceum); Florina Moldovan, Diana Alexandru, Anca Blaga és Raluca Marian (Alexandru Papiu Ilarian Nemzeti Kollégium).

Az előző évekhez hasonlóan, idén is a tanárnők nyújtották a legnagyobb segítséget a Podium Egyesület számára a projekt kivitelezésében.” – az Írók az iskolában csapata.

Az Írók az iskolában projektet a marosvásárhelyi Podium Egyesület kivitelezi, és a Marosvásárhelyi Polgármesteri Hivatal társfinanszírozásával valósul meg. A kulturális projektekre kiírt vissza nem térítendő anyagi támogatás elnyerésére szervezett verseny következtében a projektünk a Polgármesteri Hivatal támogatásában részesül. *

A projekt 2022-es évadjának főtámogatója a Reea kft.

A projekt szervezői csapata a következő személyekből tevődik össze: Andrei Vornicu, Szász Gyopár, Szakács Lehel, Szilágyi Panna és Valentin Covaciu.

Az első eseményre szeptember 16-án került sor. Alexandra Felseghi, drámaíró. Az írónő egy-egy irodalomórát tartott a Művészeti Líceum XII. A, X. A és XI. C osztályai számára. A találkozókra 13:00 és 16:00 óra között került sor, és az óra kezdetén, az írónő megosztott a diákokkal néhány személyes tapasztalatot, aki szintén művészeti középiskolát végzett, zongorát tanult, mígnem a középiskola után úgy döntött, hogy színházi tanulmányokat folytat. Aztán az írónő és a diákok közötti beszélgetés alapját az a kérdés képezte, hogy miért fordult a drámaművészet felé, miért és hogyan kezdett írni, de az író (vagy drámaíró) és a rendező vagy a színészek kapcsolatáról is szó esett.

Kész Orsolya három rendhagyó irodalomórát tartott a Bolyai Farkas Elméleti Líceumban az „Írók az iskolában” projekt keretén belül. A fiatal írónő-irodalomkritikus a most a Bolyai Farkas Elméleti Líceumhoz tartozó katolikus iskola Mihai Viteazul utcai épületében találkozott a diákokkal.

Az esemény reggel 8:00-kor kezdődött, és a következő osztályok diákjai vettek részt rajta: XII. AK, XII. BK, XII. CK, XI. AK, XI. BK, XI. CK, X. BK és X. CK, összesen több, mint kétszázan.

Október 18-án Székely Csaba drámaíró három irodalomórát tartott a Bolyai Farkas Elméleti Líceum három osztályának. Egy diák a XI.C osztályból így vélekedett az óráról: „A Székely Csaba által tartott rendhagyó irodalomóra interaktív és élménydús volt. Lehetőségünk adódott betekinteni a drámaírás színfalai mögé. Az óra elején egy pár diák eljátszodta az egyik legnagyobb Shakespeare-dráma, a Hamlet alaphelyzetét, ami nagyon vicces volt. Ezáltal közelebb kerülhettünk a dráma és a színjátszás világához.”

Al. Cistelecan irodalomtörténész a marosvásárhelyi „Unirea” Nemzeti Kollégium három osztályának vendége volt. A találkozókra október 19-én került sor. Az irodalomkritikus legutóbbi, Elveszett lányok (Fete pierdute) című könyvének rövid bemutatásával kezdte az órát, majd beszélgetni kezdett a diákokkal arról, hogy miként közeledünk a költészet felé, hogyan értjük meg, és hogyan beszélünk a költészetről, legyen szó klasszikus- vagy kortárs irodalomról.

Andrei Ruse író közel egy hétig volt a Pódium Egyesület vendége Marosvásárhelyen, november elején.

Az Írók az iskolában projekt keretében irodalomórákat tartott a Gheorghe Şincai Műszaki Líceum három osztályának (november 2-án), az Unirea Nemzeti Kollégium három osztályának (november 3-án), illetve az Alexandru Papiu Ilarian Nemzeti Kollégium két osztályának (november 4-én).

A Gheorghe Șincai Műszaki Líceum három osztályának diákjaival beszélgetett Balázs Imre József irodalomtörténész november 11-én. A rendhagyó irodalomórákon többek között kreatív írási gyakorlatot végeztek a diákok, de szó esett irodalomról, alkotásról és a költészetről is.

Mărcuțiu-Rácz Dóra a marosvásárhelyi Művészeti Líceum X. D, XI. B és XII. B osztályaiban tartott rendhagyó irodalomórákat november 17-én, 14 órától kezdődően. Az írónő és diákok közti találkozók a Podium Egyesület Írók az iskolában projektje keretében valósultak meg.

Dóra olvasott a diákoknak saját, de más fiatal magyar írók írásaiból is. Emellett írásra szólította fel őket néhány kreatív írási gyakorlat segítségével.

A 2022-es Írók az iskolában projekt utolsó eseményére november 23-án került sor a marosvásárhelyi Alexandru Papiu Ilarian Nemzeti Kollégiumban.

Andreea Pop három osztálynak tartott irodalomórát, amelyek során a műelemzésről beszélt a diákoknak, majd közösen megbeszéltek néhány verset Cătălina Stanislav Nu mă întrerupe (Ne szakíts félbe) és Tudor Pop Softboi mimosa című kötetéből.

*A projekt nem feltétlenül tükrözi a marosvásárhelyi Polgármesteri Hivatal és a Helyi Tanács álláspontját, ezen intézmények nem felelősek a projekt tartalmáért vagy eredményeiért. E felelősség teljes mértékben a pályázat nyertesére hárul.