RO | Opt autori, români și maghiari, au susținut ore de literatură pentru aproape 900 de elevi
Ediția a 5-a a proiectului Scriitori la școală, implementat de Asociația Podium, s-a desfășurat în perioada septembrie-noiembrie 2022. Patru autori de limbă română și patru autori de limbă maghiară s-au întâlnit cu elevi de la cinci licee din Târgu Mureș, în timpul orelor de literatură. În total, au beneficiat de orele susținute de scriitori elevi din 34 de clase, fiind implicați peste 880 de elevi și 20 de cadre didactice.
„Ținem să le mulțumim în mod deosebit doamnelor profesoare: Romana Pantea, Valeria Cioată, Ana Șoiom și Kozma Edit (Liceul Vocațional de Artă); Brandner Judit-Emőke, Kusztos-Bálint Etelka, Mózer Brigitta, Siklódi Beáta, Sikó Olga-Anna și Székely Emese (Liceul Teoretic „Bolyai Farkas”); Consuela Pop, Maria Motorga şi Melania Bândilă (Colegiul Național „Unirea” din Târgu Mureș); Simon Erika, Cristina Gliga, Diana Cârnațiu și Ruxandra Soțan (Liceul Tehnologic „Gheorghe Șincai”); Florina Moldovan, Diana Alexandru, Anca Blaga și Raluca Marian (Colegiul Național „Alexandru Papiu Ilarian”).
La fel ca în cazul edițiilor anterioare și anul acesta cadrele didactice au fost cei mai importanți parteneri ai Asociației Podium, în cadrul proiectului” – echipa Scriitori la școală.
Proiectul Scriitori la școală, implementat de Asociația Podium, este cofinanțat de Primăria Municipiului Târgu Mureș, în urma concursului pentru finanțarea nerambursabilă a proiectelor culturale.*
Ediția din 2022 a proiectului a fost realizată cu sprijinul companiei Reea, sponsor principal al „Scriitori la școală”.
Din echipa proiectului fac parte Andrei Vornicu, Szász Gyopár, Lehel Szakács, Szilágyi Panna și Valentin Covaciu.
Evenimentele din cadrul proiectului au debutat în 16 septembrie. Alexandra Felseghi, dramaturg, a susținut câte o oră de literatură pentru clasele a XII-a A, a X-a A și a XI-a C, de la Liceul Vocațional de Artă. Întâlnirile au avut loc între 13:00 și 16:00, iar discuțiile au pornit de la experiența comună a autoarei cu elevii, ea fiind, de asemenea, absolventă a unui liceu de artă, a studiat pian până când, după liceu, a luat decizia să studieze regie de teatru. Apoi, conversațiile dintre Alexandra și elevi au fost alimentate de curiozitatea de a afla de ce s-a îndreptat spre arta dramatică, de ce și cum a început să scrie, dar și despre relațiile dintre scriitor (dramaturg sau autor dramatic) și regizor sau actori în timpul realizării unui spectacol.
Întâlnirile dintre tânăra autoare Kész Orsolya, critic literar, și elevi s-au desfășurat în 6 octombrie, în clădirea de pe strada Mihai Viteazul a Liceului Romano-Catolic, instituție care în prezent aparține de Liceul „Bolyai”. Evenimentul a început la ora 8:00 și au participat clasele: a XII-a AK, a XII-a BK, a XII-a CK, a XI-a AK, a XI-a BK, a XI-a CK, a X-a BK și a X-a CK, în total, fiind prezenți peste 200 de elevi.
În 18 octombrie, Székely Csaba, a susținut 3 ore de literatură maghiară, pentru elevi din 3 clase de la Liceul Teoretic „Bolyai Farkas”. Acesta le-a propus elevilor câte un exercițiu de improvizație și a discutat cu ei despre personaje și despre momentele importante ale unei piese de teatru, din perspectiva autorului. „Ora de literatură ținută de Székely Csaba a fost interactivă și captivantă. Am avut ocazia să vedem ce se petrece în culisele dramaturgiei. La începutul orei, câțiva elevi au prezentat situația inițială a uneia dintre cele mai cunoscute drame a lui Shakespeare, Hamlet, ceea ce mi s-a părut foarte amuzant. Prin intermediul acestor activități ne-am apropiat mai mult de lumea teatrului”, ne-a transmis una dintre elevele din clasa a XI-a C.
Al. Cistelecan a fost oaspetele elevilor din 3 clase de la Colegiul Național „Unirea”. Întâlnirile au avut loc în 19 octombrie. Criticul literar a început orele cu o scurtă prezentare a celei mai recente dintre cărțile sale, „Fete pierdute”, apoi a încercat să discute cu elevii despre felul în care ne apropiem, înțelegem și vorbim despre poezie, fie că e vorba despre autori canonici sau autori contemporani.
Prozatorul Andrei Ruse a fost oaspetele Asociației Podium, la Târgu Mureș, pentru aproape o săptămână, la începutul lunii noiembrie.
Acesta a susținut ore de literatură pentru elevi din 3 clase de la Liceul Tehnologic „Gheorghe Șincai” (în 2 noiembrie), pentru elevi din 3 clase de la Colegiul Național „Unirea” (în 3 noiembrie) și pentru 2 clase de la Colegiul Național „Alexandru Papiu Ilarian” (în 4 noiembrie).
Balázs Imre József, critic literar și poet, a susținut ore de literatură pentru trei clase ale Liceului Tehnologic „Gheorghe Șincai” în data de 11 noiembrie. În cadrul acestor ore de literatură, invitatul a discutat cu elevii și le-a propus exerciții de scriere creativă.
Mărcuțiu-Rácz Dóra a susținut ore de literatură pentru elevii din clasele a X-a D, a XI-a B și a XII-a B de la Liceul Vocațional de Artă. Orele s-au desfășurat în data de 17 noiembrie, începând de la ora 14:00. Dóra le-a citit elevilor din textele sale, dar și texte ale altor scriitori tineri maghiari. De asemenea, i-a provocat pe elevi să scrie cu ajutorul câtorva exerciții scurte de scriere creativă.
Ultimul eveniment din cadrul proiectului Scriitori la școală, ediția 2022, s-a desfășurat în 23 noiembrie, la Colegiul Național „Alexandru Papiu Ilarian” din Târgu Mureș: Andreea Pop a ținut ore de literatură pentru 3 clase, le-a vorbit elevilor despre profesia de cronicar literar și a discutat cu aceștia despre câteva poezii din volumele „Nu mă întrerupe” de Cătălina Stanislav și „Softboi mimosa” de Tudor Pop.
*Proiectul nu reprezintă în mod necesar poziția Primăriei Municipiului Târgu Mureș și a Consiliului Local care nu sunt responsabili de conținutul proiectului sau de modul în care rezultatele acestuia pot fi folosite. Acestea sunt în întregime responsabilitatea beneficiarului finanțării.
HU | Nyolc román és magyar író tartott irodalomórát közel 900 diáknak
Immár 5-ik alkalommal került sor az Írók az iskolában projekt megszervezésére. Idén, 2022-ben, szeptember és november között négy román és négy magyar író találkozott öt marosvásárhelyi líceum diákjaival a rendhagyó irodalomórák során. Összesen 34 osztály, több mint 880 diák és 20 tanár vett részt a projekt keretén belül szervezett irodalomórákon.
„Köszönetet szeretnénk mondani a tanárnőknek, akik az irodalomórák szervezésében segítettek: Romana Pantea, Valeria Cioată, Ana Șoiom és Kozma Edit (Marosvásárhelyi Művészeti Líceum); Brandner Judit-Emőke, Kusztos-Bálint Etelka, Mózer Brigitta, Siklódi Beáta, Sikó Olga-Anna és Székely Emese (Bolyai Farkas Elméleti Líceum);
Consuela Pop, Maria Motorga és Melania Bândilă (Unirea Nemzeti Kollégium); Simon Erika, Cristina Gliga, Diana Cârnațiu és Ruxandra Soțan (Gheorghe Șincai Műszaki Líceum); Florina Moldovan, Diana Alexandru, Anca Blaga és Raluca Marian (Alexandru Papiu Ilarian Nemzeti Kollégium).
Az előző évekhez hasonlóan, idén is a tanárnők nyújtották a legnagyobb segítséget a Podium Egyesület számára a projekt kivitelezésében.” – az Írók az iskolában csapata.
Az Írók az iskolában projektet a marosvásárhelyi Podium Egyesület kivitelezi, és a Marosvásárhelyi Polgármesteri Hivatal társfinanszírozásával valósul meg. A kulturális projektekre kiírt vissza nem térítendő anyagi támogatás elnyerésére szervezett verseny következtében a projektünk a Polgármesteri Hivatal támogatásában részesül. *
A projekt 2022-es évadjának főtámogatója a Reea kft.
A projekt szervezői csapata a következő személyekből tevődik össze: Andrei Vornicu, Szász Gyopár, Szakács Lehel, Szilágyi Panna és Valentin Covaciu.
Az első eseményre szeptember 16-án került sor. Alexandra Felseghi, drámaíró. Az írónő egy-egy irodalomórát tartott a Művészeti Líceum XII. A, X. A és XI. C osztályai számára. A találkozókra 13:00 és 16:00 óra között került sor, és az óra kezdetén, az írónő megosztott a diákokkal néhány személyes tapasztalatot, aki szintén művészeti középiskolát végzett, zongorát tanult, mígnem a középiskola után úgy döntött, hogy színházi tanulmányokat folytat. Aztán az írónő és a diákok közötti beszélgetés alapját az a kérdés képezte, hogy miért fordult a drámaművészet felé, miért és hogyan kezdett írni, de az író (vagy drámaíró) és a rendező vagy a színészek kapcsolatáról is szó esett.
Kész Orsolya három rendhagyó irodalomórát tartott a Bolyai Farkas Elméleti Líceumban az „Írók az iskolában” projekt keretén belül. A fiatal írónő-irodalomkritikus a most a Bolyai Farkas Elméleti Líceumhoz tartozó katolikus iskola Mihai Viteazul utcai épületében találkozott a diákokkal.
Az esemény reggel 8:00-kor kezdődött, és a következő osztályok diákjai vettek részt rajta: XII. AK, XII. BK, XII. CK, XI. AK, XI. BK, XI. CK, X. BK és X. CK, összesen több, mint kétszázan.
Október 18-án Székely Csaba drámaíró három irodalomórát tartott a Bolyai Farkas Elméleti Líceum három osztályának. Egy diák a XI.C osztályból így vélekedett az óráról: „A Székely Csaba által tartott rendhagyó irodalomóra interaktív és élménydús volt. Lehetőségünk adódott betekinteni a drámaírás színfalai mögé. Az óra elején egy pár diák eljátszodta az egyik legnagyobb Shakespeare-dráma, a Hamlet alaphelyzetét, ami nagyon vicces volt. Ezáltal közelebb kerülhettünk a dráma és a színjátszás világához.”
Al. Cistelecan irodalomtörténész a marosvásárhelyi „Unirea” Nemzeti Kollégium három osztályának vendége volt. A találkozókra október 19-én került sor. Az irodalomkritikus legutóbbi, Elveszett lányok (Fete pierdute) című könyvének rövid bemutatásával kezdte az órát, majd beszélgetni kezdett a diákokkal arról, hogy miként közeledünk a költészet felé, hogyan értjük meg, és hogyan beszélünk a költészetről, legyen szó klasszikus- vagy kortárs irodalomról.
Andrei Ruse író közel egy hétig volt a Pódium Egyesület vendége Marosvásárhelyen, november elején.
Az Írók az iskolában projekt keretében irodalomórákat tartott a Gheorghe Şincai Műszaki Líceum három osztályának (november 2-án), az Unirea Nemzeti Kollégium három osztályának (november 3-án), illetve az Alexandru Papiu Ilarian Nemzeti Kollégium két osztályának (november 4-én).
A Gheorghe Șincai Műszaki Líceum három osztályának diákjaival beszélgetett Balázs Imre József irodalomtörténész november 11-én. A rendhagyó irodalomórákon többek között kreatív írási gyakorlatot végeztek a diákok, de szó esett irodalomról, alkotásról és a költészetről is.
Mărcuțiu-Rácz Dóra a marosvásárhelyi Művészeti Líceum X. D, XI. B és XII. B osztályaiban tartott rendhagyó irodalomórákat november 17-én, 14 órától kezdődően. Az írónő és diákok közti találkozók a Podium Egyesület Írók az iskolában projektje keretében valósultak meg.
Dóra olvasott a diákoknak saját, de más fiatal magyar írók írásaiból is. Emellett írásra szólította fel őket néhány kreatív írási gyakorlat segítségével.
A 2022-es Írók az iskolában projekt utolsó eseményére november 23-án került sor a marosvásárhelyi Alexandru Papiu Ilarian Nemzeti Kollégiumban.
Andreea Pop három osztálynak tartott irodalomórát, amelyek során a műelemzésről beszélt a diákoknak, majd közösen megbeszéltek néhány verset Cătălina Stanislav Nu mă întrerupe (Ne szakíts félbe) és Tudor Pop Softboi mimosa című kötetéből.
*A projekt nem feltétlenül tükrözi a marosvásárhelyi Polgármesteri Hivatal és a Helyi Tanács álláspontját, ezen intézmények nem felelősek a projekt tartalmáért vagy eredményeiért. E felelősség teljes mértékben a pályázat nyertesére hárul.
Citeste mai departeA patra ediție a proiectului Scriitori la școală va avea loc în perioada septembrie-noiembrie 2021. Opt autori și autoare se vor întâlni, în timpul orelor de literatură română sau maghiară, cu elevi de la șapte licee din Târgu Mureș. Asociația Podium continuă, astfel, inițiativele menite să creeze întâlniri autentice între publicul tânăr, scriitori contemporani și cadre didactice. În total, vor beneficia de orele de literatură susținute de autori și autoare aproximativ 600 de elevi.
Ioana Pârvulescu, Simon Márton, Dan Coman, Láng Zsolt, Alina Nelega, Robert Gabriel Elekes, György Alida și Horia Marchean vor susține ore de literatură pentru elevi de la Liceul Vocațional de Arte, Colegiul Național „Unirea”, Liceul Teoretic „Bolyai Farkas”, Colegiul Național „Alexandru Papiu Ilarian”, Liceul Teologic Romano-Catolic „II. Rákóczi Ferenc”, Liceul Tehnologic „Gheorghe Șincai” și de la Colegiul Agricol „Traian Săvulescu”.
Fiecare scriitor se va întâlni cu elevi din cel puțin trei clase ale unui liceu, în timpul orelor de română sau maghiară. Datele exacte vor fi alese împreună cu cadrele didactice, ținând cont și de programul invitaților, după ce se vor stabili orarele în unitățile de învățământ partenere.
În cadrul primelor trei ediții ale proiectului, Asociația Podium, cu ajutorul a peste 20 de profesoare și profesori, a organizat întâlniri cu 23 de scriitori și scriitoare la care au participat peste 1600 de elevi.
Proiectul Scriitori la școală este cofinanțat de Primăria Municipiului Târgu Mureș, în urma concursului pentru finanțarea nerambursabilă a proiectelor culturale, cu suma de 26309 lei.
Sponsorul principal al ediției din 2021 este compania Reea.
„Salutăm faptul că discuțiile care au avut loc în prima parte a anului între reprezentanții ONG-urilor cu activitate culturală, reprezentanți ai primăriei și consilieri locali s-au concretizat prin îmbunătățirea considerabilă a grilei de evaluare a proiectelor. Totuși, ținem să precizăm câteva lucruri, mai ales pentru oamenii care nu sunt familiarizați cu organizarea de proiecte cofinanțate de autoritățile locale.
În primul rând, cofinanțarea câștigată nu presupune faptul că organizatorul are automat acces la fondurile respective. Se acordă un avans de 30%, apoi, după ce finalizăm toate activitățile și depunem un dosar prin care demonstrăm acest lucru, inclusiv faptul că am efectuat toate plățile – conform bugetului proiectului, vom putea solicita decontarea cheltuielilor în limita sumei stabilite în urma concursului.
De aceea, apreciem în mod deosebit sprijinul pe care îl primim din partea sponsorilor. Nu doar pentru că ne ajută să acoperim contribuția proprie, obligatorie în bugetarea oricărui proiect, dar și pentru că, până la decont, trebuie să acoperim integral necesitățile proiectului.
De asemenea, aprecierea noastră se îndreaptă și către cadrele didactice, partenerii cei mai importanți ai Podium în desfășurarea Scriitori la școală.” (Echipa Scriitori la școală – 2021).
Immár 4-ik alkalommal kerül sor az Írók az iskolában eseménysorozat megszervezésére 2021-ben szeptember és november között. Öt román és három magyar író fog találkozni hét marosvásárhelyi líceum diákjaival. Az előző évekhez hasonlóan, idén is rendhagyó irodalomórákat tartanak az írók a diákoknak. Az események során összesen több mint 600 diáknak lesz lehetősége személyesen találkozni kortárs írókkal.
Idén hat líceumban zajlanak majd az irodalomórák: Unirea Nemzeti Kollégium, Alexandru Papiu Ilarian Nemzeti Kollégium, Bolyai Farkas Elméleti Líceum, Gheorghe Șincai Technológiai Líceum, II. Rákóczi Ferenc Római Katolikus Líceum, Traian Săvulescu Mezőgazdasági Kollégium és Marosvásárhelyi Művészeti Líceum. Ezekben az iskolákban tart majd irodalomórákat Ioana Pârvulescu, Dan Coman, Simon Márton, Láng Zsolt, Alina Nelega, Robert Gabriel Elekes, György Alida és Horia Marchean. A találkozók sorrendjét és pontos időpontját később tesszük közzé.
Az Írók az iskolában idén sem valósulhatott volna meg a marosvásárhelyi Polgármesteri Hivatal társfinanszírozása nélkül. E támogatást a kulturális projektek vissza nem térítendő támogatásáért folyó pályázat nyomán nyertük el, értéke pedig 26,309 lej.
Nagy örömmel tapasztaltuk, hogy az év első felében a kulturális tevékenységet folytató civil szervezetek képviselői, a Polgármesteri Hivatal képviselői és a helyi tanácsosok között folytatott tárgyalások eredményeként a projektértékelési kritériumok jelentősen javultak. Néhány dolgot azonban tisztázni szeretnénk, különösen azok számára, akik nem ismerik a helyi hatóságok által társfinanszírozott projektek lebonyolításának menetét.
Először is, a kapott társfinanszírozás nem azt jelenti, hogy a szervező automatikusan hozzáfér az összeghez. A szervező 30% előleget kap, majd minden tevékenység elvégzése és az ezt igazoló dokumentumok benyújtása után – beleértve azt is, hogy a szervező minden számlát kifizetett -, a projekt költségvetésének megfelelően kérheti a költségek megtérítését a versenyt követően megállapított összeg keretein belül.
Ezért különösen nagyra értékeljük a szponzoroktól kapott támogatást. Nemcsak azért, mert ez segít a saját hozzájárulásunk fedezésében, amely minden projekt költségvetésében kötelező módon jelen kell legyen, hanem azért is, mert a költségek megtérítéséig teljes mértékben fedeznünk kell a projekt anyagi részét.
Főtámogatónk a Reea cég, ezúton is köszönjük, hogy hozzájárulnak a projekt létrejöttéhez.
Köszönetünket fejezzük ki ugyanakkor a tanároknak is, akik a Podium Egyesület legfontosabb partnerei az Írók iskolában projekt lebonyolítása során.
„Írók az iskolában – 2021″, a Podium Egyesület projektje, melyet Marosvásárhely Polgármesteri Hivatala kofinanszíroz a kulturális projektek vissza nem térítendő támogatásáért folyó pályázata nyomán.
Citeste mai departeÎntr-un an care a sfidat toate normele posibile şi care, prin natura sa provocatoare şi dificilă va rămâne în memoria umanităţii pentru totdeauna, cea de-a treia ediţie a proiectului Scriitori la școală, derulat de Asociația Podium, nu putea fi decât una atipică. Bilanţul ediţiilor precedente, reunind 15 scriitori români şi maghiari invitaţi în 7 licee din Târgu Mureş, în cadrul unor întâlniri de pe urma cărora au beneficiat aproximativ 1000 de elevi şi 24 de cadre didactice ne-a încurajat să continuăm şi în acest an, în pofida tuturor impedimentelor. Astfel, ne-am adaptat circumstanţelor, am mutat întâlnirile în zona online şi i-am invitat în perioada septembrie-noiembrie pe scriitorii Dragomán György, Szabó T. Anna, Hristina Doroftei, Radu Țuculescu, Szabó Róbert Csaba, Márton Evelin, Ioana Nicolaie și Radu Vancu.
Aceștia au ținut ore de literatură română și maghiară contemporană pentru elevi de la Liceul Teoretic „Bolyai Farkas“, Liceul Vocațional de Arte din Târgu Mureș, Colegiul Pedagogic „Mihai Eminescu“, Liceul Tehnologic „Gheorghe Șincai“, Colegiul Național „Alexandru Papiu Ilarian” şi Liceul Teologic Romano-Catolic „II. Rákóczi Ferenc“. Ba mai mult, Dragomán György şi Szabó T. Anna au reuşit să cunoască şi nişte liceeni din Oradea. La fel ca și până acum, scriitorii au avut libertate absolută în modul de desfășurare a orelor, iar caracterul informal și prietenos al abordării a apropiat elevii de literatura autohtonă contemporană care, în mare măsură, e absentă din programa școlară. Elevii au avut șansa de a cunoaște latura umană a scriitorilor, povestea autentică a aventurii scriitoricești și, bineînţeles, prilejul de a adresa întrebări direct la sursă.
Ediţia din acest an a proiectului Scritori la şcoală ne-a confirmat că literatura, prin capacitatea ei de a apropia suflete, minţi şi de a anula distanţele fizice, a reuşit să amelioreze sentimentul de izolare şi temerile pe care le-a stârnit pandemia. Literatura are forţa de a canaliza energiile creative, imaginaţia şi facultatea de a visa atât de necesare oamenilor. Feedback-ul primit din partea elevilor, a profesorilor şi a scriitorilor invitaţi atestă acest lucru:
„Elevilor le-a plăcut întâlnirea nu doar cu scriitoarea Ioana Nicolaie, ci cu o întreagă literatură care li s-a propus ca poveste salvatoare. De fapt, elevii au apreciat cultura ei literară, finețea și sensibilitatea la frumosul artistic. Le-au plăcut recomandările făcute de domnia sa, de la arta plastică la muzică sau scriitori contemporani. De fapt, întâlnirea cu ea a fost o călătorie minunată prin lumea creației și a creatorilor din toate timpurile. De asemenea, le-a plăcut faptul că Ioana Nicolaie i-a motivat să creeze, să creadă în visul lor, să rămână copii în suflet, să exploreze, să îndrăznească. A fost o întâlnire cu stare și cu folos.“ (Prof. Romana Pantea, Liceul Vocaţional de Arte)
„Când am acceptat să petrec trei ceasuri cu liceeni mari ai Liceului de Arte din Târgu Mureş, era primăvară, iar pandemia trebuia să se termine până-n toamnă când aveau să reînceapă toate întâlnirile culturale, lansări, târguri de carte, poveşti fel de fel. Iar eu aveam să fiu acolo fizic, să-i cunosc, să descopăr cum sunt ei. Ei bine, lucrurile s-au petrecut cu totul altfel şi, deşi n-am prea acceptat evenimente pe zoom, azi am fost la datorie. Ce-a ieşit, nu se cade să zic eu. Îmi sfârâia minte la sfârşit, trei ceasuri în flux continuu au fost… trei ceasuri. Cert e că mi-au adus bucurie.“ (Ioana Nicolaie)
„În urma întâlnirii online cu Dragomán György cred că toată clasa a primit un imbold pentru a scrie sau a citi. Am avut ocazia să îl ascultăm vorbindu-ne despre procesul său de creație: ne-a povestit cum o imagine dintr-un vis poate deveni o nuvelă sau un roman, un gând – o frază, un zid alb – ecran de cinema și, chiar mai mult: am văzut și scaunul unde se nasc ideile. Pe lângă acestea, ne-a oferit și unele sfaturi pentru a scrie și pentru a crea lumi din cuvinte. Sunt bucuroasă pentru faptul că am avut ocazia să cunoaștem creatorul prietenos din spatele volumelor sale.” (Magyari Annamária, clasa a 12-a B, Liceul Vocațional de Arte)
„Trebuie să mărturisesc faptul că am avut emoții ușoare. Cu toate că începem să ne obișnuim cu conversațiile pe Zoom, încă nu am avut ocazia să vorbim în fața unui număr atât de mare de elevi, dar comunicarea la distanță a fost eficientă, iar elevii și-au manifestat interesul atât față de literatură, cât și față de noi ca scriitori. Am încercat să-i familiarizăm cu operele noastre, cu metodele și disciplina necesară pentru a clădi orice carieră, dar în special o carieră de scriitor. Ne-a bucurat faptul că elevii au fost activi chiar și în aceste condiții de comunicare prin intermediul unor dispozitive și au avut curajul să pună întrebări referitoare la subiecte care îi interesează, subiecte care îi vor însoți indiferent de cariera pentru care optează.” (Szabó T. Anna)
„Mie mi s-a părut interesant și mi-a plăcut că a fost un mediu cald unde chiar am învățat lucruri noi care poate ne vor ajuta pe viitor și că am putut să ne spunem și noi opiniile, fiind ascultați. :)”, ne-a transmis Smara, elevă în clasa a IX-a, la Colegiul Național Papiu, după întâlnirea cu Radu Vancu.
În total, în această toamnă, au beneficiat de întâlnirile cu scriitori invitați peste 600 de elevi și 17 cadre didactice din 6 licee din Târgu Mureș, acestora adăugându-li-se aproximativ 90 de elevi de la Liceul Teoretic „Ady Endre” din Oradea.
Proiectul Scriitori la școală 2020 a fost cofinanțat de Primăria Târgu Mureș și a beneficiat de sprijinul instituțional al Inspectoratului Școlar Județean Mureș.
Citeste mai departeDupă două ediții și 15 autori români și maghiari invitați în licee din Târgu-Mureș, proiectul Scriitori la școală, derulat de Asociația Podium, sfidează vremurile tulburi pe care le trăim și revine în această toamnă cu o ediție adaptată la contextul actual, dar alimentată de încrederea pe care ne-o dă la rândul ei literatura că orice obstacol poate fi depășit prin solidaritate, comunicare și dorință de a face bine.
Proiectul Scriitori la școală 2020 îi va avea invitați în perioada septembrie-octombrie pe scriitorii Dragomán György, Szabó T. Anna, Hristina Doroftei, Radu Țuculescu, Szabó Róbert Csaba, Márton Evelin, Ioana Nicolaie și Radu Vancu.
Aceștia vor ține ore de literatură română și maghiară contemporană pentru elevi de la Liceul Teoretic „Bolyai Farkas”, Liceul Vocațional de Arte din Târgu Mureș, Colegiul Pedagogic „Mihai Eminescu”, Liceul Tehnologic „Gheorghe Șincai” și Colegiul Național „Alexandru Papiu Ilarian”. La fel ca și până acum, scriitorii vor avea libertate absolută în modul de desfășurare a orelor, iar caracterul informal și prietenos al abordării va apropia elevii de literatura autohtonă contemporană care, în mare măsură, e complet absentă din programa școlară. Elevii vor avea șansa de a cunoaște latura umană a scriitorilor, povestea autentică a aventurii scriitoricești și vor avea ocazia de a adresa întrebări direct la sursă. Datorită contextului epidemiologic restrictiv, întâlnirile vor avea loc de această dată online, dar entuziasmul invitaților și încrederea pe care o avem în capacitatea acestora de a stabili conexiuni cu elevii vor suplini acest neajuns pasager.
Ediția din acest an a proiectului Scriitori la școală va fi inaugurată de Dragomán György și Szabó T. Anna care, în data de 24 septembrie, se vor întâlni online cu elevi de la Liceul Vocațional de Arte din Târgu Mureș și de la Liceul Teoretic „Bolyai Farkas”.
În total, în cadrul primelor două ediții ale proiectului Scriitori la școală, elevii târgumureșeni au avut ocazia să cunoască și să discute cu 15 autori și autoare: Székely Csaba, Alina Nelega, Medeea Iancu, Attila Bartis, Crista Bilciu, Demény Péter, Gabriela Feceoru, Elise Wilk, Vida Gábor, Kali Ágnes, Tudor Ganea, Alex Văsieș, Láng Orsolya, Marin Mălaicu-Hondrari și László Noémi.
Până în prezent, au beneficiat de proiectul inițiat și derulat de Asociația Podium aproximativ 1000 de elevi și 24 de cadre didactice din 7 licee târgumureșene.
Proiectul Scriitori la școală este cofinanțat de Primăria Târgu Mureș și beneficiază de sprijinul instituțional al Inspectoratului Școlar Județean Mureș.
Elevi de la patru licee din Târgu Mureș au avut ocazia să se întâlnească în timpul orelor de limba și literatura română sau de limba și literatura maghiară cu scriitori contemporani în cadrul proiectului „Ce vrea să spună autorul – Scriitori la școală”, inițiat de Asociația Podium, prin Andrei Vornicu și Valentin Covaciu, în anul școlar 2017-2018.
Székely Csaba și Alina Nelega au fost la Liceul Teoretic „Bolyai Farkas”, Medeea Iancu s-a întâlnit cu elevi ai Colegiului Național „Alexandru Papiu Ilarian”, Crista Bilciu a fost la Colegiul Național „Unirea”, iar Bartis Attila s-a întâlnit cu elevi ai Liceului Vocațional de Artă. Dialogurile dintre elevi și scriitorii invitați de Asociația Podium au fost facilitate de cadrele didactice din fiecare liceu.
Profesoarele Szakács Mátyási Tímea, Fekete Erzsébet Noémi, Soós Katalin, Sikó Olga-Anna și Murvai Éva Imola au fost gazdele lui Székely Csaba la Liceul „Bolyai”, iar profesorul Bogdan Rațiu a primit-o pe Alina Nelega în timpul unei ore de literatură română. Profesoara Raluca Marian a fost gazda Medeei Iancu la „Papiu”, în timp ce la „Unirea” Crista Bilciu s-a întâlnit cu elevi ai doamnelor profesoare Aurora Stănescu, Consuela Pop, Maria Motorga și Melania Bândilă. La Liceul de Artă, gazdele scriitorului Bartis Attila au fost profesoarele Kozma Edit și Szabó Erzsébet.
Obiectivul proiectului „Scriitori la școală” este inițierea de întâlniri între elevi, autori contemporani și cadre didactice. Ne dorim ca întâlnirile să fie directe, inedite, între scriitori, elevi și profesori, pentru a stârni un interes viu și reciproc – al elevilor pentru literatura contemporană, al scriitorilor pentru tinerii cititori și al profesorilor pentru scriitorii tineri. Considerăm foarte important ca întâlnirile să se petreacă în timpul orelor de curs de Limba și literatura română/ Limba și literatura maghiară, deoarece sala de clasă este un spațiu familiar pentru elevi, un spațiu în care se pot simți în largul lor și pot interacționa nestingheriți cu scriitorul invitat.
Proiectul „Ce vrea să spună autorul – Scriitori la școală” este realizat în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Mureș, Teatrul Ariel și revista Vatra.
Vă invităm să citiți o serie de articole publicate în cotidianul Zi de Zi după fiecare eveniment!
FOTOGALERIE: Scriitorul Attila Bartis a ținut ore de literatură maghiară la Liceul de Artă
FOTO: Autoarea Crista Bilciu, profesoară pentru o zi la Colegiul Național „Unirea”
FOTO: Dramaturgul Székely Csaba a făcut senzație la Liceul „Bolyai” și la Teatrul Ariel
Noutăți despre desfășurarea programului „Scriitori la școală” în 2018-2019 vom anunța în perioada august-septembrie.
Citeste mai departe